Description des responsabilités

• Faciliter les communications et engagements entre le projet et les DDE ; 

• Préparer et soumettre le rapport mensuel aux DDE et maintenir des réunions bimensuelles avec les DDE ainsi que des réunions ponctuelles au besoin ; 

• Visiter chaque école appuyée par le projet sous sa responsabilité au moins deux fois par mois ; 

• Participer aux réunions trimestrielles des Conseils d'École (CE) et signer les procès-verbaux y relatifs ; 

• Appuyer et faire le suivi des activités du CE dans le cadre du projet ; 

• Appuyer les écoles bénéficiaires dans l'utilisation adéquate des ressources du projet ; 

• Assurer le suivi des normes énoncées lors des formations des directeurs, enseignants ou CE ; 

• Appuyer les écoles à collecter et transmettre à l’UGP les pièces justificatives de dépenses effectuées ; 

• Divulguer le numéro de la plateforme de communication du projet dans les écoles et directement avec les élèves, enseignants et la communauté des parents ; 

• Partager avec les écoles les résultats clés des commentaires reçus sur la plateforme de communication et les actions prises ou à prendre par le projet ; 

• Préparer et soumettre le rapport mensuel à l’UGP avec un tableau de planification et calendrier de supervision ; 

• Collecter et mettre à jour les informations nécessaires au bon fonctionnement du projet ; 

• Participer aux réunions trimestrielles organisées par la Coordination de l’UGP et travailler de manière régulière avec les équipes techniques ; 

• Assister l’UGP dans la collaboration et suivi avec les opérateurs de terrain; 

• Contribuer à la formation des AT-suppléants ; 

• Appuyer les AT-suppléants dans leurs tâches au besoin ; • Travailler de manière collaborative avec les AT-suppléants sur les différents volets de responsabilité.

Profil recherché

a) au moins un diplôme de deuxième cycle universitaire ou l’équivalent en sciences humaines, sociales, sciences de l'éducation ou autres disciplines pertinentes ; 

b) une formation en Gestion de projets d’éducation constitue un atout ; 

c) un minimum de cinq ans d’expérience dans la gestion ou la gouvernance de système d’éducation, la politique d’éducation ou la gestion des projets d’éducation en Haïti, notamment dans l’enseignement fondamental; 

d) une excellente maîtrise du français et du créole (parlé et écrit). La maîtrise de l’anglais serait un avantage ;

Composition du dossier de candidature

1. Un CV détaillant le cursus de formation et son expérience professionnelle ; 

2. Une copie des diplômes et des attestations ; 

3. Une lettre de motivation.

Autre remarque

Les dossiers de candidature doivent être déposés par voie électronique à infomarches_UGP@menfp.gouv.ht ou en version imprimée au secrétariat du Projet sis au # 3, Rue Villevaleix, Péguy-Ville au plus tard le 25 octobre 2024 à 16 heures (4h00 PM) heure locale. L’objet du courriel ou l’enveloppe contenant le dossier doit indiquer clairement : « Assistant Technique» et le département concerné.