Description des responsabilités

        RÉPUBLIQUE D’HAÏTI

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE  (MENFP)  

 UNITÉ DE COORDINATION DE PROJETS (UCP)

Projet d’Appui au Plan Décennal d’Éducation et de Formation2.0 (PAPDEF2.0 / HA-J0006)

Avis de recrutement

d'un (e) Consultant(e) individuel.le pour réaliser l’évaluation Mi-Parcours du Pacte de Partenariat et de la réforme prioritaire du MENFP.

Le Gouvernement de la République d’Haïti (GH) a reçu un don de la Banque Interaméricaine de  Développement (BID ou « la Banque ») pour financer le Projet suscité et entend affecter une partie du montant de ce don pour payer les dépenses éligibles au titre d’un contrat de services d’un.e consultant .e pour réaliser l’évaluation Mi-Parcours (EMP) du Pacte de Partenariat et de la réforme prioritaire du MENFP .

L'Unité de coordination de projets du Ministère de l’Education Nationale et de la Formation Professionnelle (UCP-MENFP) invite les personnes intéressées à manifester leur intérêt en retirant les termes de référence aux adresses électroniques suivantes : ucp.passationmarches@gmail.com ; ucp.menfpprojets@menfp.gouv.ht ou au local de l’UCP-MENFP situé au 26, Rue Latortue, Delmas 48, de 9h A.M et 3h 30 PM à partir du 16 octobre 2026 et à soumettre leur candidature au plus tard le 29 octobre 2026 à 3h 00 PM aux adresses susmentionnées.

Les dossiers de candidature doivent contenir les informations suivantes : (une proposition technique et une proposition financière, déclaration de disponibilité). Les soumissionnaires devront indiquer dans l'objet de l'e-mail ou sur l'enveloppe : Recrutement d'un (e) Consultant(e) / Evaluation Mi-Parcours du Pacte de Partenariat et de la réforme prioritaire du MENFP.

1. Profil de l’évaluateur :

• Diplôme de Master en éducation, économie ou économie de l’éducation, politique publique et administration, suivi et évaluation, statistiques, science des données ou gestion de l’information, ou tout autre domaine connexe pertinent.
• Langue : Excellente maîtrise du français (oral et écrit). Une bonne maîtrise de l’anglais est fortement souhaitée..
• Expérience professionnelle générale : Au moins six (6) années d’expérience avérée en suivi-évaluation, notamment dans la conduite d’évaluation (ligne de base, à mi-parcours, ou finales) de programmes ou politiques éducatives à grande échelle. Expérience confirmée dans au moins deux (2) missions impliquant la collecte et l’analyse de données quantitatives et qualitatives.
• Expérience professionnelle spécifique : Au moins huit (8) années d’expérience dans la conduite de processus impliquant une diversité d’acteurs. Capacité démontrée à engager des parties prenantes de haut niveau (gouvernement, partenaires techniques et financiers, société civile). Expérience avérée dans l’animation des consultations inclusives et d’ateliers multi-acteurs. Bonne connaissance des processus de planification sectorielle en éducation.       
• Expérience régionale : Expérience de travail dans le secteur éducatif en Haïti ou dans des contextes fragiles et/ou comparables. Une expérience dans la région Caraïbe, Amérique latine ou pays à faible revenu est un atout.
• Expérience en coopération au développement : Capacité démontrée à accompagner des processus complexes, à analyser des problématiques sectorielles et à formuler un appui technique pertinent. Expérience dans la facilitation de dynamiques de coordination entre acteurs multiples et dans la construction de consensus.
• Autres expériences pertinentes : Expérience dans l’élaboration, la mise en œuvre ou le suivi d’un Plan Sectoriel de l’Éducation (PSE/PDEF) ; et/ou d’un Pacte de Partenariat du GPE ou d’une réforme sectorielle majeure en Haïti ou dans un contexte similaire.
• Connaissance des processus du GPE : Bonne compréhension du modèle opérationnel du Partenariat Mondial pour l’Éducation (GPE). Expérience dans au moins un projet impliquant les processus du GPE (notamment Pacte de partenariat, financement, ou MTR) est fortement souhaitée.

1. Durée de l’évaluation 

La consultation s’étendra sur une période de sept (7) mois à partir de la date de démarrage qui lui sera  officiellement communiquée par écrit après la signature du contrat. 

1. Affectation

 Le lieu d’affectation : Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP),  Port-au-Prince, Haïti.

NB :Seuls les candidat(e)s présélectionné(e)s seront contacté(e)s pour un entretien.

Louis Fritz DORMINVIL 

Coordonnateur Général

Profil recherché

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Composition du dossier de candidature

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Autre remarque